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  {펌글} Common Apps 작성하기 2 - 윌리엄 리
  
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  2009-11-02 04:23:13   1262 

윌리암리의 대학가는길



Common Application 작성하기 - (2)

William Lee 2009-10-15 (17:01:42)

(이전글에 이어 Common Application작성에 관한 칼럼이 계속 됩니다.)








10) OTHER REQUIRED INFORMATION

만일 자신이 어떤 부정행위나 범법행위를 했다거나 관련이 된적이 있다면 대부분의 대학이 자신을 질이 나쁜 학생이거나 위험한 인물로 간주하기에 당연히 입학을 거부할 것이다. 어떤 상황이였나를 반드시 언급을 하여야하며 학교의 카운슬러나 다른 관계자들의 설명을 의뢰하여 나쁜 영향을 최소화 시켜야한다.

11) TEACHER EVALUATION

Teacher evaluation은 2명의 선생님에 의해 작성되어야하며, 학교의 공식 편지지에 의해 작성되여 교사의 서명이 반드시 들어가야한다. 평가서에는 학생의 특별한 잠재력과 학업의 장래성을 잘 나타내야한다.

평가서를 써줄 선생님을 다음과 같이 선정한다.
i) 자기를 좋아하는 선생님 중에서 선정한다.
ii) 자신과 2년이상 관계를 가져온 선생님 중에서 택하며 11학년, 12학년 때의 선생님이 바람직하다.
iii) 글을 잘 쓰는 선생님이여야한다.
iv) 경험이 많은 Department에 Chair로 계신 선생님 중에서 선정한다.
v) 가르친 경험이 많으신 분 중에서 선택한다.

평가서에는 학생에 대한 다음에 사항들이 포함되여야한다.
i) 막연한 평가가 아닌 어떤 paper나 프로젝에 근거해서 학력적으로 우수한 학생임을 증명해야한다.
ii) 기간이나 상황을 포함한 특별한 근거를 가지고 선생님이 이 학생으로부터 경험한 활발한 지적 호기심이라던지, 강한 리더쉽, 남을 돕기를 좋아하는 선한 학생이라는 것을 증거해 줄 수 있어야 한다. 예를들어 자신의 클래스에서 정규적으로 tutor 역할을 한것과, 어떤 프로젝트에서 그룹을 잘 이끌어가며 훌륭한 성과를 나타낸 것 등.
iii) 일반적인 정보로서는 지원자가 특별한 학생이라는 것을 사정관에게 각인시키기가 힘들다. 특별한 근거를 예를들어 이 학생이 서류상의 일반적인 지원자가 아님을 증거해 주어야 한다. 가령 영어 선생님이Kill A Mockingbird의 책을 읽고 학생이 발표한presentation에서 강한 인상을 받은 것을 서술하여 준다.

평가서는 선생님이 충분한 시간을 가지고 쓸 수 있도록 반드시 미리 요청해야하며, 선생님께서 학생을 잘 기억하지 못할 수 있으니 본인에 대한 정보와 어떤 일을 기억하게 해드리도록 하여야한다.

Important Privacy Notice:
선생님, 카운슬러가 작성한 평가서를 나중에 열람하겠나를 묻는 난으로 보통 ‘yes’에 mark한다. 열람을 하더라도 학교에 입학허가를 받은 후에야 입학한 학교에서만 열람할 수 있는 것이니 입학에 아무런 영향이없다.

12) SECONDARY SCHOOL REPORT

이 부분은 학교 카운슬러에 의해 작성이 되어야한다. 선생님의 평가서가 개인적이며 몇 년의 경험에서 나온 친근한 추천서라면 카운슬러의 평가서는 숫자와 정보에 근거한 보다 전문적인 추천서이다.
평가서에는 학생의 진로와 장래에 대한 성공적인 가능성을 보다 큰 관점에서 추천해 주어야 하며, 예기치 않은 나쁜 성적이 있거나, 특별한 상황이 있을 경우(가령 큰 사고라던지, 가족의 죽음 등..) 학생을 변호해 주는 역할을 해준다.
대학은 학생에 대한 문의를 보통 학교 카운슬러에게 하는 경우가 많으니 카운슬러의 직위를 비롯한 자세한 연락 사항을 기입해야한다.

13) MIDYEAR REPORT

첫번째 학기 성적이 나오는 1월말 경 지원한 학교들에게 보내야한다. 12학년에 택한 과목에서 문제 없이 학업적인 우수함을 계속 보여줘야한다. 아직 입학 사정 중에 있으니 성적이 C 또는 그 이하의 점수를 받은 과목이 있다던가 석차가 많이 내려갔다면 그 이유를 반드시 설명하는 편지를 첨부하여야한다.

14) FINAL REPORT

입학허가를 받은 후 갈 학교에 2학기 성적을 보낸다.
입학허가서를 받았더라도 마지막까지 최선을 다하여 하며 Midyear Report와 마찬가지로 성적이 C 또는 그 이하의 점수를 받은 과목이 있다던가 석차가 많이 내려갔다면 그 이유를 반드시 설명하는 편지를 첨부하여야한다.
적지 않은 학생들이 나쁜 2학기 성적으로 인해 입학이 취소되는 경우가 있다.

15) INTERNATIONAL SUPPLEMENT TO SECONDARY SCHOOL REPORT

미국과 고등학교 교과 과정이 같은 학교를 졸업했을 경우(예를들어 AP 커리큘럼을 사용)에는 제출할 필요가 없다. 그러나 교과 과정이 틀린 학교들은 학교 카운슬러가 이 리포트를 자성해야한다. 예를들어 오스트레일리아의 경우 secondary leaving exam이라하여 평소에 시험이 없다가 졸업할 때의 큰 시험 하나를 보는 경우가 있고, lower secondary exam이라 하여 학년 올라 갈때마다 한번의 시험을 보는 경우도 있다.

16) HOME SCHOOL SUPPLEMENT TO SECONDARY SCHOOL REPORT

어떤 이유로든 정규적인 학교를 가는대신에 집에서 교과과정을 이수하는 경우엔 슈퍼바이져가 이 양식을 작성하여 제출하여야한다.

17) EARLY DECISION AGREEMENT

Early Decision에 합격할 경우 합격한 학교에 가겠다는 동의서를 작성하는 것이다.
합격하고도 가지 않을 경우 다른 대학 역시 들어갈 수가 없으니 꼭 자기가 원하는 dream school을 정해서 신청해야한다.

18) ARTS SUPPLEMENT

Art에 특별한 수상 경력이 있을 경우에만 이 양식을 작성하여 보낸다. 학업 성적이 다소 낮더라도 지원하는 전공에 상관없이 학교에 필요에 의해 입학 사정에 유리하게 작용한다.

19) ATHLETIC SUPPLEMENT

스포츠에 특별한 수상경력이 있을 때 작성하여 보낸다. 지원하는 대학에서 스포츠에 관심이 많은 경우에는 상당히 유리하게 작용하며 코치들간의 추천에 의해서도 쉽게 입학허가를 받을 수 있다.




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